应加大三字经、论语等在语文课中的比重

　　巴桑建议，在修改中小学教学大纲时，应加大“三字经”、论语等在语文课中的比重。他说，“在中小学教学‘三字经’，就好像在孩子们面前打开了一扇窗户、铺开了一条通道，让他们能穿越时空去阅读、去思考，了解并深刻地认识我们的祖先，懂得我们的历史，从而继承和发扬我们的文化。”
　　自治区政协委员、山南地区第一高级中学教师巴桑认为，促进义务教育均衡发展，资源配置要进一步向农村、边远地区薄弱学校倾斜；教育财政性投入一定要花在刀刃上；义务教育均衡发展的关键是教师队伍，应优先保证农村义务教育教师的待遇，让更多的优秀教师长期扎根农村和基层。