就不是母亲一个人具有优势了

市妇联专家表示，父教缺失一是因为中国传统的“男主外，女主内”的思想影响了家庭教育；二是母亲带孩子的主动性和“惯性”，在一定程度上削弱了父亲的积极性。在孩子小时候，养育多于教育，母亲们的确比父亲们细心、耐心、内行，一旦从养育为主过渡到以教育为主，就不是母亲一个人具有优势了。

这项针对近6000例被访者的调查显示，在问及家中承担教育孩子责任的主要成员时，45.95%的家庭由“父亲母亲协同”承担；36.34%的家庭主要由母亲承担教育孩子的责任；由父亲独立承担教育责任的家庭仅占11.60%。由此可见，本市家教中母教偏重、父教缺失的问题仍较为普遍。

天津北方网讯：本周日，父亲节即将到来。根据市妇联近日发布的《天津市家庭建设现状及需求调查》，相当一部分的津城父亲，参与家庭教育的情况令人担忧。调查数据显示，本市只有不到一半的家庭教育是由父母双方协同完成的。专家表示，父母共同参与孩子各方面的教育有利于其成长，否则可能造成性格缺陷。如今，部分男孩“娘化”、女孩“汉子化”，其中不乏家庭教育中父教缺失的原因。

专家表示，教育子女的责任应由父母共同承担，哪一方都不能轻弃自己的责任；同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，不应单方独揽“大权”；只有父母共同承担教育责任、对子女教育的影响力和谐互补，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

关键词：教育责任，家庭教育，父母，教育孩子，教育子女，惯性，大权，性格，教育功能，教育为主

天津市家庭教育指导中心每月接待数十例来访，其中大部分是由母亲带着孩子前来寻求帮助的。“母亲带孩子来的家庭中，大多存在父教缺失的问题，这不只是一种巧合。”市家庭教育指导中心负责人陈秀茹对记者说，“父教缺失不只会造成男孩女性化，也会造成女孩为自我保护而偏男性化；同时，一些青少年出现暴力、网络成瘾等行为问题，这些案例中，父教缺失也是潜在原因之一。”