销售让他感到的是一种有刺激的收获

　　“内地西藏班的最大作用就是解放了西藏孩子的思想，让他们对新兴事物的接受能力更快，更敢闯，内地的学习经历让我立志做一名生产藏式产品的创客。”仁增西绕说，现在国家出台了很多支持创客的政策，他希望能把西藏的产品推销到更远的地方去。

　　1990年，13岁的仁增西绕参加了内地西藏班考试，考入上海回民中学西藏班，成为第五批到那里上学的西藏孩子。

　　上世纪80年代，根据西藏人才奇缺、教育基础相对薄弱的实际，中国开始在内地举办西藏班（校）。1985年9月，以藏族为主体的首批西藏小学毕业生到内地学习，开启了新的教育模式。

　　油亮的头发向后扎起小辫子，喜欢穿宽松的衣服，谈吐间不时冒出邓小平的经典语录。仁增西绕，这位看上去是文艺青年的藏族小伙，其实一位有着文艺气息的创客。

　　1997年，仁增西绕从西藏大学毕业。和很多大学生不同，仁增西绕没有考公务员，而是选择了销售。

　　“我不断地思考，怎么才能把东西卖出去，谁会买我的东西。”仁增西绕说，销售让他感到的是一种有刺激的收获。这样的生活一直持续到2005年。那一年，仁增西绕参加专升本考试，考上了北京师范大学中文系。

　　25年前，仁增西绕第一次离开西藏，到内地求学。第一次坐在飞机上向窗外俯瞰时，他未曾想到自己会成为商人。但又似乎命中注定，从推销，到代理，再到北京街头摆地摊，直到创办藏式奶酪公司，仁增西绕走在创业路上。

　　数据显示，内地西藏班已经为西藏培养了3万余名人才。除了仁增西绕这样的创客，很多人活跃在西藏各个行业，并成为所在行业的中坚力量。

　　“从西藏一下子到上海，对我来说完全是到了另一个世界，一切都觉得很新鲜，对我的冲击力很大。”仁增西绕说，那是一个甩开膀子大干的时代，当时的上海改革开放风生水起，这种强烈的冲击让他从小埋下了“闯”劲儿，对他走向创业之路具有启蒙意义。

　　仁增西绕说：“如果留在北京，我最多就是个打工的，但我更想‘单飞’。”

　　毕业后两年的时间里，仁增西绕几乎都在做代理，向拉萨第一家大型超市推销酱油、醋，向宾馆推销藏药，赚了人生的第一桶金，积累了不少销售的经验。

　　“那时候青藏铁路已经通车几年了，到西藏旅游的人越来越多，藏式奶酪肯定会有市场。”仁增西绕第一次当起了老板，在拉萨办起一家奶酪加工厂，通过自己的创意设计了很多颇具特色的奶酪。

　　两年后，仁增西绕再次回到拉萨。一次偶然的机会，他吃到了西方的奶酪，感觉有点像西藏的奶制品“剌剌”。

　　很快，仁增西绕的奶酪开始供应给拉萨几乎所有的西餐厅，上了西藏和平解放60周年大庆的餐桌，他还通过微信展示产品。2012年，仁增西绕在藏北高原当雄县建立了规模更大的奶酪厂房。

　　在北京的两年时间，仁增西绕课余时间在后海摆地摊卖西藏饰品，接触了很多内地的年轻人。“我觉得他们特别有想法，很多人谈论着创业，甚至没毕业就有了自己的企业。”仁增西绕说，再次到内地的学习生活让他的视野更加开阔，认识到民族传统工艺的市场。