内地西藏班（校）累计招生10万余人

　　其次，要继续坚持优先加强爱国主义和民族团结教育，优先加强教师队伍建设，加强办学条件的改善，认真落实高中示范性学校建设、初中标准化学校建设，把内地西藏班办成增强民族团结、维护祖国统一、促进西藏发展的坚强阵地，把学生培养成为政治可靠、有真才实学的合格人才。

　　实践证明，党中央、国务院创办内地西藏班的决策是英明的，符合西藏发展实际，体现了西藏各族人民的根本利益，对于加快西藏经济社会发展步伐，已经并将继续产生重大而深远的影响。

　　首先，各承担办学任务的省市要进一步提高思想认识，切实增强做好内地办学工作的责任感和紧迫感，进一步加强组织领导，建立健全工作领导机构，明确相关部门的责任，形成有效的组织领导制度和协调管理机制。同时，国家有关部委要加强内地西藏班办学工作的督查和巡视，确保内地办学有序、有效开展，实现预期目标。

　　内地西藏班办班30年来，虽然已经逐步走上正轨，增进了各民族的团结，凝聚了人心。但面对新形势、新任务，继续办好内地西藏班，笔者认为应该从以下几个方面着手：

　　30年来，全国先后有21省市办有内地西藏班和内地西藏中职班，一个包括初中、高中、中等职业教育、专科、普通本科等在内的较为完整的教学格局已基本形成。30年来，内地西藏班（校）累计招生10万余人，为西藏培养输送中专以上急需人才3万余人，涵盖教育、卫生、农牧、科技、文化、广电、水利、环保、交通运输、金融等专业，极大加强了西藏人才队伍建设。目前，内地西藏班在校学生达2.69万人。

　　1984年，党中央、国务院决定，利用内地学校办学条件和师资优势，在全国举办内地西藏班，加速藏族人才的培育。

　　第三，要进一步加强教育对口援藏工作，认真落实中央确定的教育对口支持政策措施，使受援学校的综合办学和科研能力得到显著增强，为西藏发展稳定作出新的贡献。