新疆、西藏与内地各族儿童“书信手拉手”

　　随着交流活动深入，越来越多的学校开展结对互访交流活动。广东深圳职业技术学院选派2名干部到西藏职院开展挂职、师资培训、联合申报课题等工作；新疆阿图什市育才学校23名少先队员代表来到江苏昆山市培本小学、新镇中心小学，孩子们互赠礼物、共同游戏、表演节目、开展“各族少年手拉手”主题队会；北京市广渠门中学与西藏当雄县中学建立结对关系，邀请20名西藏手拉手伙伴来学校参观，开展联欢联谊、互赠图书和文体活动……

　　新疆阿克苏新和县桑塔木小学四年级的斯拉吉丁近来学习进步很快，这很大程度上是因为他有一个善解人意的汉族妹妹，在“书信手拉手”活动中，他和浙江丽水经济开发区第一中（小）学406班的周祝妃成为了结对小伙伴。

　　2015年7月，团中央又启动了西藏与内地各族少年儿童“书信手拉手”“中学中职学生结对子”活动。截至目前，在“书信手拉手”活动中，西藏和内地有21.7万少年儿童参与结对，发信总数12.8万封；在“中学中职学生结对子”活动中，西藏和内地共有23.6万学生参与，发信总数6.1万封。

　　“我在这里认识了很多民族的‘阿达西’（维吾尔语：兄弟），大家对我很好，我们长大以后也会是‘阿达西’。”参加完夏令营的新疆塔县提孜那甫乡小学生克里斯拜克·阿洪江说。

　　互联网时代，一封传统的书信成为真情沟通的最好载体。孩子们一笔一画写着方块汉字，向遥远的小伙伴介绍着自己的家乡和生活。友谊，在你来我往中慢慢深化、升华，演绎出一段段动人的民族团结乐章。

　　“我们去美丽的天山上，等雪莲盛开了，等我们都长大了，就不再是娃娃。我给你写信，你必须回信，请这样吧……”去年10月28日中午，上海天山初中的孩子们用充满活力的歌声来欢迎远道而来的小伙伴。

　　互帮互助同进步

　　北京一个星期的夏令营，让两个小姑娘的心紧紧靠在了一起，她们一同玩耍，一起去了天安门、长城、动物园还有游乐场，一起聊日常爱好、学习生活、理想未来。临分别时，两个小女孩已难舍难分，紧紧抱在一起泪流不止，她们拉钩“要做一辈子的好朋友”，约定长大后一起在北京上大学……

　　纸短情长诉衷肠